lunes, 31 de marzo de 2014

Lecturas de Castellano para alumnos de primero de ESO hasta finalizar el curso 2013-2014


Alumnado de castellano de primero ESO A,B y D, 
curso 2013-2014

Lecturas previstas para abril y mayo:

1. Lectura digital: 
Relato titulado "Billete de ida", escrito por la exalumna Beatriz Oteros cuando estudiaba segundo de ESO, curso 2003-2004. Una actividad de escritura creativa iniciada en primero de ESO y finalizada en segundo de ESO. 
Enlace (clica encima del título): BILLETE DE IDA
Plazo de tiempo para leer el relato: del 1 de abril hasta el 23 de abril.

2. Lectura en papel:

Título: 
"El ojo de cristal. 
Charlie saldrá esta noche"
Autor: 
Cornell Woolrich
Editorial:
Vicens Vives
Plazo de tiempo para la lectura: del 1 de abril hasta el 20 de mayo.

martes, 4 de marzo de 2014

Actividad sobre el libro "Manzanas Rojas"

La actividad:
Convierte el texto teatral en una narración en forma de novela.

El proceso:
1. Acaba de leer el texto del libro, hasta la página 96.
2. Abre un documento de texto, usa letra Arial 12 y el corrector ortográfico, si lo tienes activado. Guárdalo en la carpeta de castellano, con el título "Manzanas Rojas"
3. Escoge un tipo de narrador:
  - En tercera persona: es el más habitual. Verbos en tercera persona.
  - En primera persona, como si el narrador fuera el personaje protagonista. Verbos en primera persona.
4. Narra el libro como si fuera una novela: cita los nombres de los personajes, quiénes son y úsalos en el texto. Las acotaciones también servirán para ambientar la novela. 

El resultado: 
Un texto con el texto teatral convertido en una novela.

Fecha para acabarlo: 
Entre el 31 de marzo y el 1 de abril.

Forma de entregarlo:
Durante esas fechas se indicará cómo hacerlo.

jueves, 9 de enero de 2014

Normas para hacer la presentación del segundo libro de lectura, curso 2013-2014

En el siguiente documento podéis leer las normas para la elaboración del trabajo. El tiempo para acabarla son unos siete días, si ya se ha terminado de leer el libro. Todo depende de factores como el número de páginas y las posibilidades y limitaciones de cada persona.


martes, 7 de enero de 2014

Ideas para elaborar una presentación en formato digital y explicarla en público

Desde hace años, para presentar cualquier actividad en público se suelen usar PDFs proyectados en una pantalla (tipo Power Point, vídeos, webs, etc). Son  la moda. Ayudan a realizar explicaciones pero también pueden convertirse en una herramienta mal usada o en un castigo para quien asiste como público. Ya han surgido ideas y libros que los juzgan como una amenaza. Y todo por no usar las presentaciones digitales siguiendo unas normas.  NO es obligatorio hacer un Power Point para dar una conferencia. Pero bien hecho ayuda mucho.


He aquí unas normas que hace unos años elaboré para mis alumnos de segundo de ESO del curso 2010-2011, extraídas de la opinión de expertos y de mi experiencia personal. Cualquier idea que mejore esta propuesta será bien recibida.



martes, 26 de noviembre de 2013